Новинки издательства "Просвещение" январь 2022

КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА
    Мой мир звуков. Произносим звуки С, СЬ, З, ЗЬ, Ц.
    Автор: Ишимова О.А., Ермакова А.С.
    Тип издания: новинка
    ISBN: 978-5-09-071757-1
    Кол-во страниц: 48
    Обложка:
    Формат: 841081/16
    Красочность: 1
    Код: 40-1265-01
    Линия УМК/Серия: Занятия с логопедом
Пособия «Мой мир звуков» предназначены для занятий с детьми, имеющими нарушения звукопроизношения и испытывающими трудности в освоении основной образовательной программы дошкольного образования.
Пособие содержит разнообразные упражнения для автоматизации произношения свистящих звуков и их дифференциации у детей 5—7 лет. Отработка звуков производится на материале слов, предложений, стихотворений и при пересказе небольших текстов (историй). Пособие организовано по разворотному принципу: слева расположены тексты, которые взрослый читает ребёнку, а справа — преимущественно задания, в которых ребёнку предлагается узнать картинки, правильно их назвать и выполнить с ними определённую работу. Каждый разворот обрамлён игрой-бродилкой, которая позволяет организовать занятие в игровой форме и сориентировать ребёнка на самостоятельную оценку своих произносительных навыков.
За успешно выполненные задания взрослый может поощрить ребёнка сертификатом, который доступен для свободного скачивания на сайте издательства.
Пособие адресовано родителям, учителям-логопедам, воспитателям детских садов, педагогам дополнительного образования и всем, кто принимает участие в процессе формирования и коррекции произносительных навыков у детей старшего дошкольного возраста.

    Мой мир звуков. Произносим звуки Ш, Ж, Ч, Щ.
    Автор: Ишимова О.А., Ермакова А.С.
    ISBN: 978-5-09-071758-8
    Тип издания: новинка
    Кол-во страниц: 48
    Обложка:
    Формат: 841081/16
    Красочность: 1
    Код: 40-1266-01
    Линия УМК/Серия: Занятия с логопедом
Пособия «Мой мир звуков» предназначены для занятий с детьми, имеющими нарушения звукопроизношения и испытывающими трудности в освоении основной образовательной программы дошкольного образования.
Пособие содержит разнообразные упражнения для автоматизации произношения шипящих звуков и их дифференциации у детей 5—7 лет. Отработка звуков производится на материале слов, предложений, стихотворений и при пересказе небольших текстов (историй). Пособие организовано по разворотному принципу: слева расположены тексты, которые взрослый читает ребёнку, а справа — преимущественно задания, в которых ребёнку предлагается узнать картинки, правильно их назвать и выполнить с ними определённую работу. Каждый разворот обрамлён игрой-бродилкой, которая позволяет организовать занятие в игровой форме и сориентировать ребёнка на самостоятельную оценку своих произносительных навыков.
За успешно выполненные задания взрослый может поощрить ребёнка сертификатом, который доступен для свободного скачивания на сайте издательства.
Пособие адресовано родителям, учителям-логопедам, воспитателям детских садов, педагогам дополнительного образования и всем, кто принимает участие в процессе формирования и коррекции произносительных навыков у детей старшего дошкольного возраста.

    Мой мир звуков. Произносим звуки Л, ЛЬ, Р, РЬ.
    Автор: Ишимова О.А., Ермакова А.С.
    Тип издания: новинка
    ISBN: 978-5-09-071759-5
    Кол-во страниц: 48
    Обложка:
    Формат: 841081/16
    Красочность: 1
    Код: 40-1267-01
    Линия УМК/Серия: Занятия с логопедом
Пособия «Мой мир звуков» предназначены для занятий с детьми, имеющими нарушения звукопроизношения и испытывающими трудности в освоении основной образовательной программы дошкольного образования.
Пособие содержит разнообразные упражнения для автоматизации произношения сонорных звуков и их дифференциации у детей 5—7 лет. Отработка звуков производится на материале слов, предложений, стихотворений и при пересказе небольших текстов (историй). Пособие организовано по разворотному принципу: слева расположены тексты, которые взрослый читает ребёнку, а справа — преимущественно задания, в которых ребёнку предлагается узнать картинки, правильно их назвать и выполнить с ними определённую работу. Каждый разворот обрамлён игрой-бродилкой, которая позволяет организовать занятие в игровой форме и сориентировать ребёнка на самостоятельную оценку своих произносительных навыков.
За успешно выполненные задания взрослый может поощрить ребёнка сертификатом, который доступен для свободного скачивания на сайте издательства.
Пособие адресовано родителям, учителям-логопедам, воспитателям детских садов, педагогам дополнительного образования и всем, кто принимает участие в процессе формирования и коррекции произносительных навыков у детей старшего дошкольного возраста.


    Название: Мой мир слов. Пополняем словарный запас. В 3 частях. Часть 1
    Автор: Н. Е. Аниканова
    Тип издания: новинка
    ISBN: 978-5-09-074027-2
    Кол-во страниц: 48
    Обложка:
    Формат: 84*108/16
    Красочность: 1
    Код 1С: 40-1228-01
    Линия УМК/Серия: Занятия с логопедом
Пособие «Мой мир слов. Пополняем словарный запас» предназначено для занятий с детьми дошкольного возраста.
Пособие состоит из трёх частей. Каждая часть разделена на 10 лексических блоков, по содержанию которых представлены небольшие рассказы, речевые упражнения и игровые задания. Речевой материал усложняется от части к части в соответствии с требованиями ФГОС ДО.
В первую часть пособия включены задания по формированию навыка словообразования, составлению словосочетаний и простых предложений по картинкам и схемам. В пособии предусмотрена возможность отслеживания динамики речевого развития дошкольников: составленные детьми описательные рассказы с использованием мнемодорожек записываются на диктофон для последующего анализа по завершении занятий. Итоговым заданием каждого лексического блока служит речевая игра с опорой на сюжетную картинку, в которой ребёнок составляет загадку, используя пиктограммы-подсказки. Работа с пособием заканчивается интересным заданием на развитие диалоговой речи через режиссёрскую игру — «Театр на пальчик».
За успешно выполненные задания взрослый может поощрить ребёнка сертификатом, который доступен для свободного скачивания на сайте издательства.
Пособие адресовано родителям, учителям-логопедам, воспитателям детских садов, педагогам дополнительного образования и всем, кто принимает участие в процессе развития речи у детей старшего дошкольного возраста.


    Название: Мой мир слов. Пополняем словарный запас. В 3 частях. Часть 2
    Автор: Н. Е. Аниканова
    Тип издания: новинка
    ISBN: 978-5-09-074028-9
    Кол-во страниц: 48
    Обложка:
    Формат: 84*108/16
    Красочность: 1
    Код 1С: 40-1227-01
    Линия УМК/Серия: Занятия с логопедом
Пособие «Мой мир слов. Пополняем словарный запас» предназначено для занятий с детьми дошкольного возраста.
Пособие состоит из трёх частей. Каждая часть разделена на 10 лексических блоков, по содержанию которых представлены небольшие рассказы, речевые упражнения и игровые задания. Речевой материал усложняется от части к части в соответствии с требованиями ФГОС ДО.
Вторая часть пособия включает задания по формированию навыка различения разных форм слов; употребления в речи слов, обозначающих названия предметов, действий, признаков; составления предложений с опорой на картинку, развёрнутого описания предметных картин по плану-схеме, описательных рассказов. В пособии предусмотрена возможность отслеживания динамики речевого развития дошкольников: составленные детьми описательные рассказы с использованием мнемодорожек записываются на диктофон для последующего анализа по завершении занятий. Итоговым заданием каждого лексического блока служит речевая игра с опорой на сюжетную картинку, в которой ребёнок составляет предложение, используя слова-подсказки. Работа с пособием заканчивается интересным заданием на развитие диалоговой речи через режиссёрскую игру — «Театр на пальчик».
За успешно выполненные задания взрослый может поощрить ребёнка сертификатом, который доступен для свободного скачивания на сайте издательства.
Пособие адресовано родителям, учителям-логопедам, воспитателям детских садов, педагогам дополнительного образования и всем, кто принимает участие в процессе развития речи у детей старшего дошкольного возраста.


    Название: Мой мир слов. Пополняем словарный запас. В 3 частях. Часть 3
    Автор: Н. Е. Аниканова
    Тип издания: новинка
    ISBN: 978-5-09-074033-3
    Кол-во страниц: 48
    Обложка: Брошюра подъёмкой
    Формат: 84*108/64
    Красочность: 1
    Код 1С: 40-1226-01
    Линия УМК/Серия: Занятия с логопедом
Пособие «Мой мир слов. Пополняем словарный запас» предназначено для занятий с детьми дошкольного возраста.
Пособие состоит из трёх частей. Каждая часть разделена на 10 лексических блоков, по содержанию которых представлены небольшие рассказы, речевые упражнения и игровые задания. Речевой материал усложняется от части к части в соответствии с требованиями ФГОС ДО.
Третья часть пособия включает задания по закреплению навыка составления предложений по опорным словам; формированию умения составления описательных, повествовательных, творческих рассказов по сюжетным картинкам; выделения из речевого потока слов, обозначающих названия предметов, действий, признаков. В пособии предусмотрена возможность отслеживания динамики речевого развития дошкольников: составленные детьми описательные рассказы с использованием мнемодорожек записываются на диктофон для последующего анализа по завершении занятий. Итоговым заданием каждого лексического блока служит речевая игра с опорой на сюжетную картинку, в которой дети составляют предложение, добавляя по очереди по одному слову. Работа с пособием заканчивается интересным заданием на развитие диалоговой речи через режиссёрскую игру — «Театр на пальчик».
За успешно выполненные задания взрослый может поощрить ребёнка сертификатом, который доступен для свободного скачивания на сайте издательства.
Пособие адресовано родителям, учителям-логопедам, воспитателям детских садов, педагогам дополнительного образования и всем, кто принимает участие в процессе развития речи у детей старшего дошкольного возраста.



    Название: Мой мир букв. Готовимся к обучению грамоте. В 3 частях. Часть 1
    Автор: М. А. Яковлева
    Тип издания: новинка
    ISBN: 978-5-09-074029-6
    Кол-во страниц: 48
    Обложка:
    Формат: 84*108/16
    Красочность: 1
    Код 1С: 40-1230-01
    Линия УМК/Серия: Занятия с логопедом
Пособие «Мой мир букв. Готовимся к обучению грамоте» предназначено для знакомства детей дошкольного возраста с буквами русского алфавита.
Пособие состоит из трёх частей. Первая часть посвящена изучению гласных букв. В русском языке 6 гласных звуков, а гласных букв – 10. Сначала изучаются гласные буквы А, О, У, И, ы, Э. Затем изучаются Ё, Е, Ю, Я. Твёрдое знание ребёнком десяти гласных важно для дальнейшего формирования полноценного навыка чтения.
Для знакомства с каждой буквой предлагаются различные задания. Выполняя их, дети запомнят образ буквы, научатся делать простейший звуковой анализ, потренируются в слитном чтении гласных букв, познакомятся с расположением букв на клавиатуре электронного устройства.
За успешно выполненные задания взрослый может поощрить ребёнка сертификатом, который доступен для свободного скачивания на сайте издательства.
Пособие адресовано родителям, учителям-логопедам, воспитателям детских садов, педагогам дополнительного образования и всем, кто принимает участие в процессе развития речи у детей старшего дошкольного возраста.


    Название: Мой мир букв. Готовимся к обучению грамоте. В 3 частях. Часть 2
    Автор: М. А. Яковлева
    Тип издания: новинка
    ISBN: 978-5-09-074031-9
    Кол-во страниц: 48
    Обложка:
    Формат: 84*108/16
    Красочность: 1
    Код 1С: 40-1231-01
    Линия УМК/Серия: Занятия с логопедом
Пособие «Мой мир букв. Готовимся к обучению грамоте» предназначено для знакомства детей дошкольного возраста с буквами русского алфавита.
После усвоения гласных можно приступать к изучению согласных букв. Этому посвящены вторая и третья части данного пособия. В очерёдности изучения согласных букв использован принцип вертикальной и/или горизонтальной их симметрии. Так дети легче запоминают буквы. Во второй части изучаются буквы Ф, Х, М, Т, Н, П, Ш, Л, Д, Ж.
Для знакомства с каждой буквой предлагаются различные задания. Выполняя их, дети запомнят образ буквы, научатся делать простейший звуковой анализ, определять количество букв в слове, потренируются в слиянии букв в слоги, в чтении слогов на определённую букву согласного, познакомятся с расположением букв на клавиатуре электронного устройства.
За успешно выполненные задания взрослый может поощрить ребёнка сертификатом, который доступен для свободного скачивания на сайте издательства.
Пособие адресовано родителям, учителям-логопедам, воспитателям детских садов, педагогам дополнительного образования и всем, кто принимает участие в процессе развития речи у детей старшего дошкольного возраста.


    Название: Мой мир букв. Готовимся к обучению грамоте. В 3 частях. Часть 3
    Автор: М. А. Яковлева
    Тип издания: новинка
    ISBN: 978-5-09-074032-6
    Кол-во страниц: 48
    Обложка:
    Формат: 84*108/16
    Красочность: 1
    Код 1С: 40-1232-01
    Линия УМК/Серия: Занятия с логопедом
Пособие «Мой мир букв. Готовимся к обучению грамоте» предназначено для знакомства детей дошкольного возраста с буквами русского алфавита.
После освоения гласных можно приступать к изучению согласных букв. Этому посвящены вторая и третья части данного пособия. В очерёдности изучения согласных букв использован принцип вертикальной и/или горизонтальной их симметрии. Так дети легче запоминают буквы. В третьей части изучаются буквы С, В, З, К, Р, Г, Б, Ч, Ц, Щ.
Для знакомства с каждой буквой предлагаются различные задания. Выполняя их, дети запомнят образ буквы, научатся делать простейший звуковой анализ, определять количество букв в слове, потренируются в слиянии букв в слоги, в чтении слогов на определённую букву согласного, познакомятся с расположением букв на клавиатуре электронного устройства.
За успешно выполненные задания взрослый может поощрить ребёнка сертификатом, который доступен для свободного скачивания на сайте издательства.
Пособие адресовано родителям, учителям-логопедам, воспитателям детских садов, педагогам дополнительного образования и всем, кто принимает участие в процессе развития речи у детей старшего дошкольного возраста.